quinta-feira, 27 de outubro de 2011
quarta-feira, 26 de outubro de 2011
Formação Cidadã - Bullying
Texto trabalhado pelo professor Hecctor nas aulas de Formação Cidadã.
Bullying
Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder.
O bullying se divide em duas categorias:
a) bullying direto, que é a forma mais comum entre os agressores masculinos.
b) bullying indireto, sendo essa a forma mais comum entre mulheres e crianças, tendo como característica o isolamento social da vítima. Em geral, a vítima teme o(a) agressor(a) em razão das ameaças ou mesmo a concretização da violência, física ou sexual, ou a perda dos meios de subsistência.
O bullying é um problema mundial, podendo ocorrer em praticamente qualquer contexto no qual as pessoas interajam, tais como escola, faculdade/universidade, família, mas pode ocorrer também no local de trabalho e entre vizinhos. Há uma tendência de as escolas não admitirem a ocorrência do bullying entre seus alunos ou desconhecem o problema ou se negam a enfrentá-lo. Esse tipo de agressão geralmente ocorre em áreas onde a presença ou supervisão de pessoas adultas é mínima ou inexistente. Estão inclusos no bullying os apelidos pejorativos criados para humilhar os colegas.
As pessoas que testemunham o bullying, na grande maioria, alunos, convivem com a violência e se silenciam em razão de temerem se tornar as “próximas vítimas” do agressor. No espaço escolar, quando não ocorre uma efetiva intervenção contra o bullying, o ambiente fica contaminado e os alunos, sem exceção, são afetados negativamente, experimentando sentimentos de medo e ansiedade.
As crianças ou adolescentes que sofrem bullying podem se tornar adultos com sentimentos negativos e baixa autoestima. Tendem a adquirir sérios problemas de relacionamento, podendo, inclusive, contrair comportamento agressivo. Em casos extremos, a vítima poderá tentar ou cometer suicídio. O(s) autor(es) das agressões geralmente são pessoas que têm pouca empatia, pertencentes à famílias desestruturadas, em que o relacionamento afetivo entre seus membros tende a ser escasso ou precário. Por outro lado, o alvo dos agressores geralmente são pessoas pouco sociáveis, com baixa capacidade de reação ou de fazer cessar os atos prejudiciais contra si e possuem forte sentimento de insegurança, o que os impede de solicitar ajuda.
No Brasil, uma pesquisa realizada em 2010 com alunos de escolas públicas e particulares revelou que as humilhações típicas do bullying são comuns em alunos da 5ª e 6ª séries. As três cidades brasileiras com maior incidência dessa prática são: Brasília, Belo Horizonte e Curitiba.
Os atos de bullying ferem princípios constitucionais – respeito à dignidade da pessoa humana – e ferem o Código Civil, que determina que todo ato ilícito que cause dano a outrem gera o dever de indenizar. O responsável pelo ato de bullying pode também ser enquadrado no Código de Defesa do Consumidor, tendo em vista que as escolas prestam serviço aos consumidores e são responsáveis por atos de bullying que ocorram dentro do estabelecimento de ensino/trabalho.
Orson Camargo
Colaborador Brasil Escola
Graduado em Sociologia e Política pela Escola de Sociologia e Política de São Paulo – FESPSP
Mestre em Sociologia pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP
ALGUMAS AÇÕES QUE PODEM ESTAR PRESENTE EM UM PRATICANTE DE BULLYING
COLOCAR APELIDOS | HUMILHAR | INTIMIDAR | ASSEDIAR |
FAZER SOFRER | OFENDER | PERSEGUIR | ZOAR |
ATERRORIZAR | DISCRIMINAR | EXCLUIR | TIRANIZAR |
AMENDRONTAR | CHUTAR | SACANEAR | EMPURRAR |
DOMINAR | AGREDIR | IGNORAR | FERIR |
POR QUE O BULLYING É PRATICADO?
O PRATICANTE DO BULLYING QUER:
- Obter força e poder;
- Conquistar popularidade na escola;
- Esconder o próprio medo, amedrontando os demais;
- Tornar outras pessoas infelizes, já que ele próprio é infeliz;
- Vitimar outras pessoas, por ter sido vítima de alguém no passado.
O QUE AS VÍTIMAS DEVEM FAZER?
- Evitar a companhia de quem pratica o bullying ou os chamados “carrascos”.
- Jamais falar com o agressor sozinho: é mais seguro falar com ele perto de outras pessoas.
- Não responder às provocações.
- Não manter a agressão em segredo e não se deixar intimidar: relatar os fatos aos professores, coordenadores, diretores ou responsáveis.
Exclusão do Mural do Blog
Devido ao fato dos alunos da EEEP Osmira Eduardo de Castro não saberem utilizar o mural do blog como forma de interação, o mesmo foi excluído, pois estava sendo usado como fonte de ofensas as pessoas.
Infelizmente alguns pagam pelos erros dos outros.
Infelizmente alguns pagam pelos erros dos outros.
quarta-feira, 19 de outubro de 2011
Temas de Redação
A professora Nêres disponibiliza para os alunos os temas trabalhados nas aulas de redação. Aproveitem e comecem a escrever.
PROPOSTAS DE REDAÇÃO PARA O MÊS DE OUTUBRO
I – Narre a história de uma família que foge da seca em busca de melhores condições de vida na cidade.
II – Imagine-se desembarcando no GL581c (um planeta recém-descoberto). Em um texto narrativo, relate o que viu, incluindo os contatos mantidos com os habitantes do nosso vizinho cósmico.
III – Sua narrativa deverá terminar com o seguinte final: “E não deu outra, quando abriram a barriga do urso encontraram nada mais nada menos do que quarenta calcinhas”.
___________Lembre-se:___________
- Sua redação deverá ter o mínimo de 20 e o máximo de 25 linhas.
- O prazo de entrega do rascunho (10/11/2011)
- A ortografia deverá ser escrita obedecendo ao novo acordo ortográfico.
A persistência é o menor caminho do êxito
Charles Chaplin
quinta-feira, 13 de outubro de 2011
Download Manual de TESE
A professora Elisângela disponibiliza para todos os alunos o Manual da Disciplina de Tese. Clique no link abaixo para fazer o download.
Download da Apostila de Educação Física e Slides Primeiros Socorros
O professor Hecctor disponibiliza no blog do LEI à apostila de Educação Física. Façam o download da apostila e estudem para avaliação.
Clique no link abaixo para fazer o download da apostila.
Apostila Educação Física
Clique no link abaixo para fazer download dos slides de Primeiros Socorros.
Slides Primeiros Socorros
Clique no link abaixo para fazer download dos slides de Primeiros Socorros.
Slides Primeiros Socorros
domingo, 9 de outubro de 2011
Sábado letivo - Simulados ENEM
No dia 08 de outubro a EEEP Osmira Eduardo de Castro promoveu o primeiro sábado letivo, foi trabalhado com os alunos palestras de motivação e sobre o ENEM. Os alunos fizeram um simulado com quarenta questões, utilizando computadores para exibição da prova, no final os professores corrigiram a prova no auditório.
quarta-feira, 5 de outubro de 2011
Webquest TI Verde
A Webquest "TI verde" foi utilizada nas aulas de Informática Básica, os alunos devem pesquisar, elaborar um resumo e digitá-lo no editor de texto Writer. Além de praticar a digitação os alunos aprenderam a importância da reciclagem do lixo eletrônico e como pequenos atos podem contribuir para a preservação do meio ambiente.
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